家教

电弧提供免费辅导,导师为主导的研究小组,步入式辅导和导师,工作人员的工作空间,让学生接近网关数学,科学,经济学,外语课有信心所有GS。无论你是精通,无论你是一个或两个概念混淆,一类感觉不堪重负,或者希望从“不错”移动的道路上“伟大” - 我们的导师为您提供帮助。

除了家教,也将提供弧 Reading & Argument Coaching 支持在社会科学和人文学科的课程。

家教

当前主题:

  • 前演算
  • Calculus I, II, & III
  • 引进统计(有和没有微积分)
  • 线性代数
  • 经济学原理
  • 中级宏观经济学
  • 中级微观经济学
  • 计量经济学
  • 法国
  • 西班牙语
  • General Physics I & II
  • General Chemistry I & II
  • Organic Chemistry I & II
  • Biology I & II

辅导约会

任命是可用先到先得基础上,通过我们的在线调度系统。每次会议持续50分钟。家教是对数学和科学课程,以及一个对一外国语言和经济学进行(每个导师2名学生)。配对约会,第一个学生,为预约挂号选择课程和教授;就读于同一课程任何学生可以申请第二个插槽。每个学生被允许每周最多两种传统的约会。 (利用团体辅导和步入式辅导小时不计入这两个任命津贴计)。

帮助大家充分利用这一资源,我们要求学生做到以下几点:

  • 准时到达,并与相关的笔记,课本,作业和具体问题和目标指导课准备
  • 提供他们的导师与课程教学大纲的副本
  • 积极参与每个环节,提问,做笔记,并负责

相约

取消

学生谁是无法使他们的任命必须提前取消至少12小时。谁(由没有显示出来,或者用少于12小时通知取消其一)可能失去对辅导学期访问错过三位名单上的约会学生。

功课政策

请注意,这是弧形的政策 在辅导课去了家庭作业的问题。相反,导师将审查的概念和提供类似于那些通常被指定为家庭作业和考试上的实际问题。

导师为首的研究组提供的机会,增加教材的掌握在一个方便,学习小组的环境。学生辅导员带领小组通过对关键概念审查,并磨练解决问题的能力提供了机会。首先,这些团体旨在为学生提供教机会,相互学习,认识到学生的哥伦比亚同行提供最宝贵的资源之一。

导师为首的研究组是谁拥有对象的一个​​很好的一般理解,但与细节是有困难的学生特别有帮助。他们也是一个很好的机会,以增加在学生已经感受到信心的对象掌握。

相约

 

走在辅导时间是一个机会,获得与简单的问题没有帮助安排预约。他们还通过问题集在社区的工作空间,手头导师的情况下,任何问题拿出一个机会。做家教 辅导孩子做功课,但工作,帮助学生更好地理解概念,使他们能够制定出自己的答案。

走在问题得到解答一个先到先得的基础上,如果其他同学都在等待被限制为10分钟。在繁忙的时候,因为他们喜欢内的计划步入式会话,并且继续,而他们等待独立工作的学生可能会返回到队列多次。

走的时间为学期的第一周期间特别有用,以前传统的辅导和导师为首的研究组是可用的。他们也看到周围期中考试和决赛,当高需求可以使它很难获得预约时间家教的好方法。

 

学术资源中心一直在寻找强有力的候选人辅导位置。责任和利益包括:

  • 给学生提供学术支持某些特定领域,无论是单独和成对
  • 帮助学生培养良好的学习策略和习惯
  • 促进更大的朗诵式的审查小组
  • 帮助警报GS学生如个别酝酿,弧研讨会提供给他们更多的资源,
  • 受试者增加自我超越辅导
  • 通过定期培训和圆弧领导亲密接触获得了宝贵的专业发展

应用

有关如何成为导师,以及应用的详细信息,请参阅 教师应用程序包.

有关如何成为阅读和论证的教练,以及应用的详细信息,请参阅 读教练应用包.

联系

请发邮件 gs-arc@columbia.edu 有任何问题。

 

阅读和论证教练

讲一个文本的语言并不总能保证你就会明白它说什么。甚至当你明白它说,这并不一定意味着你知道如何制作响应参数。弧形的阅读和论证的教练进行培训,对辅导员谁可以帮助学生做的,他们正在寻找在何种意义上,并拿出了怎么做一个计划是,没有做的工作他们,同时尊重十大外围足彩网站 荣誉代码

阅读和论证教练可以帮助学生:

  • 学会预读更有效
  • 学会识别不同类型的不同类型的文本提出的要求的(即,如何接近教科书与文学文本与一个关键的文章)
  • 学会有效地管理大量的文字
  • 学会批判性地接近文本约你会写论文
  • 更好地了解是什么让一个很好的理由,以及如何使一个很好的理由

阅读和论证教练约会仅限于每周每名学生一个约会。