学术资源中心

安排约会

由于Covid-19周围的担忧,所有学术资源中心计划和服务都已转移到学期剩余时间的在线格式。这包括对等辅导,阅读和论证教练,个人咨询和轨迹。

虽然物理空间将在可预见的未来关闭,但电弧鼓励您在线连接。请随时发送电子邮件 gs-arc@columbia.edu. 有任何问题。

支持学术卓越

我们的方法是100%的学生中心。我们的目标是帮助学生在学术生命周期的各个阶段进行有意义的干预措施,了解学术支持对所有学习者至关重要。我们努力帮助学生培养自己培养所需的技能,以管理竞争需求,以培养造成挫折,并在课堂上和超越课堂上的热情挑战性情况。

其他资源

职业教育中心

与CCE的合作伙伴探索职业选项,为实习和工作准备,建立连接和设计后续步骤。

帮助房间

我们有助于对所有学生开放的数学,化学,物理,统计数据和写作的帮助。

核心课程

核心课程是所有本科生所需的一组常见课程,并考虑了学生所必需的普通教育,无论他们在专业中选择。 

教学和学习中心

CTL与大学的教师,学生和同事合作,支持卓越教学和学习的创新。

见团队

  • Dean Remedios为学术资源中心引导除了监督学生办公室的学术和学习举措的院长。在加入GS之前,她曾致力于重组CUNY管道荣誉计划,致力于协助从获得博士课程的录取中获得不足的背景的特殊本科生。她也是一位成熟的老师。 Dean Remedios拥有B.A.华盛顿大学的英语和政治学。路易斯(2009年),一个m.phil。纽约市大学(2014)的英语文学和博士学位。从纽约城市大学(2016年)英语文学中。

  • Elizabeth管理学术资源中心(ARC)辅导中心,为ARC计划提供支持,直接与学术支持会议的学生一起工作。在加入GS之前,她曾担任哥伦比亚教学和学习中心的方案协调员,也曾与国际合作与冲突解决中心的师范学院合作。伊丽莎白接受了她的b.a.在亚利桑那大学和她的M.A的心理学和西班牙语。来自师范学院的社会组织心理学。在她的时间在师范学院,她被授予戴维斯·普拉迪斯和拉丁美洲研究所的项目,以制定和促进凤凰城,亚利桑那州和波哥大,哥伦比亚的教师的一系列冲突解决研讨会。